(统计时间:2021年9月1日-2022年8月31日)
一、在校生13719人,其中本科生12437人,专科生1282人。
二、本科生占全日制在校生总数的比例90.66%。
三、2021-2022学年度优选优用MOOC课程48门,学校混合式教学课程开出率为97.6%。根据帮扶引进协议,超星尔雅网络课程平台和智慧树网络课平台向我校开放使用,保证学校通识选修课的供给,提升学校选修课的建设质量。
本学年,学校共开设本科生公共必修课、公共选修课、专业课共1174门、3063门次。同时,为加大创新创业、就业指导、职业生涯规划和军事理论教育力度,引进创新创业、就业指导,职业生涯规划和军事理论网络课程,提升了学生创新创业能力和就业能力,以及军事素养。学年内共开设网络课程78门,有25000多人次选课。
2022级本科培养方案中,各学科培养方案学分统计如下表1所示。
表1全校各学科2022级培养方案本科专业培养方案学分统计表
学科 |
必修课学分比例(%) |
选修课学分比例(%) |
实践教学学分比例(%) |
学科 |
必修课学分比例(%) |
选修课学分比例(%) |
实践教学学分比例(%) |
哲学 |
- |
- |
- |
理学 |
80.00 |
20.00 |
32.54 |
经济学 |
79.32 |
20.68 |
36.73 |
工学 |
77.90 |
20.51 |
28.79 |
法学 |
78.75 |
21.25 |
28.44 |
农学 |
79.88 |
20.12 |
28.66 |
教育学 |
72.03 |
20.05 |
39.48 |
医学 |
- |
- |
- |
文学 |
72.94 |
19.17 |
37.99 |
管理学 |
76.22 |
23.78 |
38.67 |
历史学 |
- |
- |
- |
艺术学 |
70.84 |
21.71 |
42.47 |
四、学校坚持高职称教师授课制度,确定教授、副教授讲授本科教学的相关规定,2021-2022学年,高级职称教师承担的课程门数为767,占总课程门数的65.06%;课程门次数为1765,占开课总门次的57.42%。
正高级职称教师承担的课程门数为323,占总课程门数的27.4%;课程门次数为583,占开课总门次的18.97%。其中教授职称教师承担的课程门数为321,占总课程门数的27.23%;课程门次数为581,占开课总门次的18.9%。