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教务处2022年相关信息公开
2022-11-23 15:49   审核人:

(统计时间:2021年9月1日-2022年8月31日)

一、在校生13719人,其中本科生12437人,专科生1282人。

二、本科生占全日制在校生总数的比例90.66%。

三、2021-2022学年度优选优用MOOC课程48门,学校混合式教学课程开出率为97.6%。根据帮扶引进协议,超星尔雅网络课程平台和智慧树网络课平台向我校开放使用,保证学校通识选修课的供给,提升学校选修课的建设质量。

本学年,学校共开设本科生公共必修课、公共选修课、专业课共1174门、3063门次。同时,为加大创新创业、就业指导、职业生涯规划和军事理论教育力度,引进创新创业、就业指导,职业生涯规划和军事理论网络课程,提升了学生创新创业能力和就业能力,以及军事素养。学年内共开设网络课程78门,有25000多人次选课。

2022级本科培养方案中,各学科培养方案学分统计如下表1所示。

表1全校各学科2022级培养方案本科专业培养方案学分统计表

学科

必修课学分比例(%)

选修课学分比例(%)

实践教学学分比例(%)

学科

必修课学分比例(%)

选修课学分比例(%)

实践教学学分比例(%)

哲学

-

-

-

理学

80.00

20.00

32.54

经济学

79.32

20.68

36.73

工学

77.90

20.51

28.79

法学

78.75

21.25

28.44

农学

79.88

20.12

28.66

教育学

72.03

20.05

39.48

医学

-

-

-

文学

72.94

19.17

37.99

管理学

76.22

23.78

38.67

历史学

-

-

-

艺术学

70.84

21.71

42.47

四、学校坚持高职称教师授课制度,确定教授、副教授讲授本科教学的相关规定,2021-2022学年,高级职称教师承担的课程门数为767,占总课程门数的65.06%;课程门次数为1765,占开课总门次的57.42%。

   正高级职称教师承担的课程门数为323,占总课程门数的27.4%;课程门次数为583,占开课总门次的18.97%。其中教授职称教师承担的课程门数为321,占总课程门数的27.23%;课程门次数为581,占开课总门次的18.9%。

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